José-Luis Wolfs
José-Luis Wolfs est un chercheur belge spécialisé en pédagogie et en didactique, travaillant notamment sur les stratégies d'apprentissage. Docteur en sciences pédagogique, il enseigne dans différentes universités belges, dont l'Université libre de Bruxelles. Il est directeur du service de la section éducation de cette université.
Biographie[modifier]
José-Luis Wolfs est de nationalité belge. Il est professeur en Sciences de l'Éducation, chargé de cours titulaire à l'ULB. Et coordonnateur de l'orientation en Sciences de l'Éducation,et président de la section inter-facultaire de l'agrégation à l'Université Libre de Bruxelles[1].
Parcours professionnel[modifier]
Wolfs a entamé en 1983 sa licence en Sciences Psychologique et de l'Éducation à l'Université Libre de Bruxelles (U.L.B.). Après 8 ans d'études dans cette université, il a obtenu son doctorat en Sciences Pédagogiques . Depuis 1995, Wolfs est président de la Commission Relations avec l'enseignement secondaire à l'ULB. Il a, par la suite, évolué au sein de l'université, pour devenir Directeur du Service des Sciences de l'Éducation. Il occupe ce poste depuis 2007. Il est également professeur titulaire. Il enseigne plusieurs matières, comme la formation à la neutralité, méthode en recherche d'Éducation ou les grands courants de la pensée et de la recherche en Éducation[1].
Il intervient aussi pour le Conseil d'Europe dans le cadre de la rencontre sur "L’enseignement des faits religieux et relatifs aux convictions : outil de connaissance des faits religieux et relatifs aux convictions au sein de l’éducation, contribution à l’éducation à la citoyenneté démocratique, aux droits de l’homme et au dialogue interculturel » organisée à Strasbourg les 28-29 juin 2009. Il intervient aussi depuis janvier 2010, pour le projet E.E.R.Q.I. (European Educational Research Quality Indicators), développé par la Commission européenne par le biais du 7e programme cadre de la recherche en sciences socio-économiques et humaines (projet n° 217549)[2].
Principales publications[modifier]
Ouvrages[modifier]
- Méthodes de travail et stratégies d'apprentissage : du secondaire à l'université : recherche, théorie, application, Bruxelles : De Boeck Université, 1998 (ISBN 2804130045). Rééditions augmentées en 2001 (ISBN 2804137082) et 2007 (ISBN 2804156591).
- Pratiquer l'épistémologie : Un manuel d’initiation pour les formateurs (avec Jean-Claude Verhaeghe, Xavier Simon et Dominique Compère), Bruxelles : De Boeck Université, 2004 (ISBN 2804145425).
- Sciences, religions et identités culturelles : Quels enjeux pour l’éducation ?, Bruxelles : De Boeck Université, 2013 (ISBN 9782804175962).
Direction de collectifs[modifier]
- Laboratoires et enseignement des sciences : Actes de la journées d'études n° 7, Treignes, 22 et 23 novembre 2001 (avec Wanda Kaminski), Reims : CRDP de Champagne-Ardenne, 2003 (ISBN 2866333888).
- Neutre et engagé : La Gestion de la diversité culturelle et des convictions au sein de l’enseignement public belge francophone (avec Baudoin Decharneux), Bruxelles : Éditions modulaires européennes, 2010 (ISBN 2875250329).
Voir aussi[modifier]
Notes et références[modifier]
- ↑ 1,0 et 1,1 « José-Luis Wolfs », sur Université Libre de Bruxelles
- ↑ http://ec.europa.eu/eurostat/cros/content/eerqi_en, europa.eu (consulté le 21/03/2016)
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